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Loop De Loop Question: Asks students to find the minimum speed necessary to complete the loop de loop
相關課程
- 在這裡 我要給你們展示一個非常酷的影片
- 然後提出一個問題
- 但是我要確定所有都是誠信的
- 都遵守版權法
- 所以我要給你們展示的影片
- 來自於一個叫五檔的節目
- 第5頻道 應該是英國的
- 我認爲聲稱是非商業用途 就沒有版權問題
- 因爲很顯然 關鍵是
- 我要問關於影片的一個問題
- 所以法律上 使用的目的有
- 用於商業目的
- 或非盈利教育目的
- 顯然我們是後者 用於非盈利的教育目的
- 我們實際上
- 我們不是改變影片的本意
- 我只是要給你們展示一些小片段
- 所以可以把這用作問題的基礎
- 這屬於合理使用
- 觀看者可以合理引用原著
- 如果設計者 如果設計確實是
- 把這些文章用於
- 合理或有道理的評論方面
- 在這裡 這是合理的有道理的數學問題或
- 物理問題 從另一方面講
- 顯然這樣引用了最重要的部分
- 爲了觀看 不是批評
- 但是取代了原著的使用
- 取代了對它的評論
- 這種用法在法律上被認爲是盜用行爲
- 所以無論怎麽樣 我都不想僭越它
- 你們應該查看一下 看一下這個節目
- 甚至沒有聲音
- 應該有小的窗口
- 我只是想展示
- 實際上他翻了個圈
- 現在 有了這些
- 在這裡你們能看到五檔的更多內容
- 在第5頻道
- 現在 我來給你展示這個影片
- 我要把聲音放小一點
- 所以是這個影片 這是個非常整潔的影片
- 這個人要翻過去
- 他實際上是成功了
- 我想讓你們做的是
- 我要提出的問題是 看一下影片
- 停止 小心
- 無論你用什麽 尺子或是別的
- 無論你們怎麽做 試著算出
- 我們要算出兩個數
- 我們要找出汽車
- 翻過圓環的最小速度
- 我們也要試著算出
- 翻過去需要的迴送速度是多少
- 所以我們來看一下影片
- 看一下
- 他開始了
- 加速
- 看起來他要過去了
- 他的速度大概是40英裏每小時
- 至少我假設這是英裏每小時
- 這是個英國秀
- 然後他到了圓環
- 然後完成翻轉 搞定了
- 所以我們在下個影片想一下
- 我們想一下能不能算出
- 最小的速度是多少
- 或者我應該說實際上能通過這個環
- 的速度大小或速率
- 然後實際上 我們可以用秒表
- 來算出迴送速度是多少
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