Step3 指派均一評量卷檢核
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(雞兔問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(雞兔問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(年齡問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(年齡問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(規律問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(規律問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(流水問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(流水問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(追趕問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(追趕問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(雞兔問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(雞兔問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(年齡問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(年齡問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(規律問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(規律問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(流水問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(流水問題)
【評量1】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(追趕問題)
【評量2】NC-6-9-1 利用常用的數量關係，列出恰當的算式，進行解題，並檢驗解的合理性(追趕問題)