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以「資訊素養」和「運算思維」作為資訊科技學習的基礎和目標，建構國小版電腦科學課程學習藍圖。內容規劃來自均一電腦科學課程，學習內容及學習表現參考國家教育研究院《國民小學科技教育及資訊教育課程發展參考說明》。
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