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運算思維融入數學教材

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關於

本教材由教育部委辦計畫「運算思維教材開發計畫-數學領域」開發,製作者:國立臺中教育大學,課程內容主要涵蓋五、六年級數學,影片主要引導教師使⽤ Scratch 融入數學教材之使⽤⽅法。均一教育平台遵循原授權方式:「創用CC-姓名標示-非商業性-相同方式分享3.0臺灣」,進行衍生創作與彙整。

5年級+
基礎
程式x數學
Scratch
  • 教育雲教育媒體影音

  • 運算思維融入數學影片

  • 運算思維融入數學教材

  • 線對稱圖形
    課程內容主要為五年級數學 S-5-4 線對稱:線對稱的意義。「對稱軸」、「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
    5年級
    教材1教材2
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    扇形圓心角
    課程內容主要為五年級數學 S-5-3 扇形:扇形的定義。「圓心角」。扇形可視為圓的一部分。將扇形與分數結合(幾分之幾圓)。能畫出指定扇形。
    5年級
    時間的乘除
    課程內容主要為五年級數學 N-5-16 解題:時間的乘除問題。在分數和小數學習的範圍內,解決與時間相關的乘除問題。
    5年級
    柱體、錐體和球體
    課程內容主要為五年級數學 S-5-7 球、柱體與錐體:以操作活動為主。認識球、(直)圓柱、(直)角柱、(直)角錐、(直)圓錐。認識柱體和錐體之構成要素與展開圖。檢查柱體兩底面平行;檢查柱體側面和底面垂直,錐體側面和底面不垂直。
    5年級
    質因數分解
    課程內容主要為六年級數學 N-6-1 20以內的質數和質因數分解:小於20的質數與合數。2、3、5的質因數判別法。以短除法做質因數的分解。
    6年級
    比與比值
    課程內容主要為六年級數學 N-6-6 比與比值:異類量的比與同類量的比之比值的意義。理解相等的比中牽涉到的兩種倍數關係(比例思考的基礎)。解決比的應用問題。
    6年級
    速率
    課程內容主要為六年級數學 N-6-7 解題:速度。比和比值的應用。速度的意義。能做單位換算(大單位到小單位)。含不同時間區段的平均速度。含「距離=速度×時間」公式。用比例思考協助解題。
    6年級
    等量公理
    課程內容主要為六年級(99課綱)、七年級(108課綱)數學 A-7-3 一元一次方程式的解法與應用:等量公理;移項法則;驗算;應用問題。
    6年級
    7年級
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