【LIS 情境科學教材】致力成為國中小學生在科學學習上的陪伴者,以教育部課綱為基礎,善用生動的劇情、實景與動畫穿插,並結合情境及知識內容,創造一套能讓教師更容易地幫助孩子「想學」且「學得會」的教材,並成為自己理想中的好老師! 最終,我們期望每個孩子都能藉由情境式教學影片,像科學家一樣「保有好奇心、持續思考與擁有問題解決的能力」無論未來在任何領域、面對資訊爆炸的世代,依然帶著科學家的精神,成為自己想成為的人! 邀請老師成為 LIS 會員,擁有更多教材資源、學習單,做為你的教學助手!
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