junyiacademy logo
科目
數與量 (N)

快速瀏覽

N-3-1 一萬以內的數:含位值積木操作活動。結合點數、位值表徵、位值表。位值單位「千」。位值單位換算
NC-3-1-1 10000 以內數的命名及說、讀、聽、寫、做NC-3-1-2 認識「千位」的位名,並進行 10000 以內位值單位的換算
查看課程內容
N-3-3 乘以一位數:乘法直式計算。教師用位值的概念說明直式計算的合理性。被乘數為二、三位數
N-3-4 除法:除法的意義與應用。基於 N-2-9之學習,透過幾個一數的解題方法,理解如何用乘法解決除法問題,熟練十十乘法範圍的除法,作為估商的基礎
N-3-5 除以一位數:除數直式計算。教師用位值的概念說明直式計算的合理性。被除數為二、三位數
N-3-6 解題:乘除應用問題。乘數、被乘數、除數、被除數未知之應用解題。連結乘與除的關係(R-3-1)
N-3-7 解題:兩步驟應用問題(加減與除、連乘)。連乘、加與除、減與除之應用解題。不含併式
N-3-8 解題:四則估算。具體生活情境。較大位數之估算策略。能用估算檢驗計算結果的合理性
N-3-9 簡單同分母分數:結合操作活動與整數經驗。簡單同分母分數比較、加、減的意義。牽涉之分數與運算結果皆不超過 2 。以單位分數之點數為基礎,連結整數之比較、加、減。知道「和等於 1」的意義
N-3-10 一位小數:認識小數與小數點。結合點數、位值表徵、位值表。位值單位「十分位」。位值單位換算。比較、加減(含直式計算)與解題
N-3-11 整數數線:認識數線,含報讀與標示。連結數序、長度、尺的經驗,理解在數線上做比較、加、減的意義
N-3-13 角與角度(同 S-3-1):以具體操作為主。初步認識角和角度。角度的直接比較與間接比較。認識直角
N-3-14 面積:「平方公分」。實測、量感、估測與計算
回到頂部