科目
二年級（99 課綱）
2-n-01 能認識1000以內的數及「百位」的位名，並進行位值單位換算。
2-n-02 能認識100元的幣值，並做10元與100元錢幣的換算。
2-n-03 能用＜、＝與＞表示數量大小關係，並在具體情境中認識遞移律。(同2-a-01)
2-n-04 能熟練二位數加減直式計算。
2-n-05 能理解三位數加減直式計算(不含兩次退位)。
2-n-06 能理解乘法的意義，使用×、＝做橫式紀錄與直式紀錄，並解決生活中的問題。
2-n-07 能在具體情境中，進行分裝與平分的活動。
2-n-08 能理解九九乘法。
2-n-09 能在具體情境中，解決兩步驟問題(加與減，不含併式)。
2-n-10 能在具體情境中，解決兩步驟問題(加、減與乘，不含併式)。
2-n-11 能做簡單的二位數加減估算。
2-n-12 能認識鐘面上的時刻是幾點幾分。
2-n-13 能認識「年」、「月」、「星期」、「日」，並知道「某月有幾日」、「一星期有七天」。
2-n-14 能理解用不同個別單位測量同一長度時，其數值不同，並能說明原因。
2-n-15 能認識長度單位「公分」、「公尺」及其關係，並能做相關的實測、估測與同單位的計算。
2-n-16 能認識容量。
2-n-17 能認識重量。
2-n-18 能認識面積。(同2-s-04)
2-s-01 能認識周遭物體上的角、直線與平面(含簡單立體形體)。
2-s-02 能認識生活周遭中平行與垂直的現象。
2-s-03 能使用直尺處理與線段有關的問題。
2-s-04 能認識面積。(同2-n-18)
2-s-05 認識簡單平面圖形的邊長關係。
2-a-01 能用＜、＝與＞表示數量大小關係，並在具體情境中認識遞移律。(同2-n-03)
2-a-02 能在具體情境中，認識加法順序改變並不影響其和的性質。
2-a-03 能在具體情境中，認識乘法交換律。
2-a-04 能理解加減互逆，並運用於驗算與解題。
