科目
四年級（99 課綱）
4-n-01 能透過位值概念，延伸整數的認識到大數(含「億」、「兆」之位名)，並做位值單位的換算。
4-n-02 能熟練整數加、減的直式計算。
4-n-03 能熟練較大位數的乘除直式計算。
4-n-04 能在具體情境中，解決兩步驟問題，並學習併式的記法與計算。
4-n-05 能做整數四則混合計算(兩步驟)。
4-n-06 能在具體情境中，對大數在指定位數取概數(含四捨五入法)，並做加、減之估算。
4-n-07 能理解分數之「整數相除」的意涵。
4-n-08 能認識真分數、假分數與帶分數，熟練假分數與帶分數的互換，並進行同分母分數的比較、加、減與整數倍的計算。
4-n-09 能認識等值分數，進行簡單異分母分數的比較，並用來做簡單分數與小數的互換。
4-n-10 能將簡單分數標記在數線上。
4-n-11 能認識二位小數與百分位的位名，並做比較。
4-n-12 能用直式處理二位小數加、減與整數倍的計算，並解決生活中的問題。
4-n-13 能解決複名數的時間量的計算問題。
4-n-14 能以複名數解決量(長度、容量、重量)的計算問題。
4-n-15 能認識長度單位「公里」，及「公里」與其他長度單位的關係，並做相關計算。
4-n-16 能認識角度單位「度」，並使用量角器實測角度或畫出指定的角。(同4-s-04)
4-n-17 能認識面積單位「平方公尺」，及「平方公分」、「平方公尺」間的關係，並做相關計算。
4-n-18 能理解長方形和正方形的面積公式與周長公式。(同4-s-09)
4-n-19 能認識體積及體積單位「立方公分」。
4-s-01 能運用「角」與「邊」等構成要素，辨認簡單平面圖形。
4-s-02 能透過操作，認識基本三角形與四邊形的簡單性質。
4-s-03 能認識平面圖形全等的意義。
4-s-04 能認識「度」的角度單位，使用量角器實測角度或畫出指定的角。(同4-n-16)
4-s-05 能理解旋轉角(包括平角和周角)的意義。
4-s-06 能理解平面上直角、垂直與平行的意義。
4-s-07 能認識平行四邊形和梯形。
4-s-08 能利用三角板畫出直角與兩平行線段，並用來描繪平面圖形。
4-s-09 能理解長方形和正方形的面積公式與周長公式。(同4-n-18)
4-a-01 能在具體情境中，理解乘法結合律。
4-a-02 能在四則混合計算中，運用數的運算性質。
4-d-01 能報讀生活中常用的長條圖。
4-d-02 能報讀生活中常用的折線圖。
