教學媒體(第1單元--數與量)
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【解題】能寫出100到1000的數詞序列
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【解題】能將一個三位數分解成幾個百、幾個十和幾個一
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【觀念】能認識1000以內各數的位值和位名
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【解題】能做一、十、百的位值單位換算
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【解題】能熟練無進位的二位數加法直式計算
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【解題】能熟練含進位的二位數加法直式計算
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【解題】能做二位數不退位減法的直式計算
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【解題】能做二位數一次退位減法的直式計算
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【解題】能解決三位數不進位的加法直式計算
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【解題】能解決三位數個位進十位、十位進百位、二次進位的加法直式計算
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【解題】能解決三位數不退位的減法用直式計算
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【解題】能解決三位數十位退個位或百位退十位的一次退位減法直式計算
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【解題】能解決被減數為100，減數為一或二位數的減法直式計算
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【解題】能做二位數加法和減法的應用
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【解題】能進行三位數的接近整百數字的判斷
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【解題】能做出簡單<接近整百>的三位數加法估算
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【解題】能做出簡單<接近整百>的三位數減法估算
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【解題】認識100元、500元、1000元，並認識5元、10元、100元、500元、1000元與1元的互換關係
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【解題】知道1元、5元、10元、50元、100元、500元、1000元錢幣的相互關係
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【解題】能點數不同錢幣組合的錢數並運用於具體情境中
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【解題】能從連加的活動中，理解乘法的意義
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【解題】能用乘法算式記錄連加活動的結果
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【觀念】認識乘法、乘號、被乘數、乘數及積
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【解題】能用乘法解決生活中的問題
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【解題】練習由橫式記錄改寫成直式記錄
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【觀念】建立「倍」的概念和理解乘法的意義，解決2、5、10整數倍問題以及乘法中前、後項乘法算式的關係
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【觀念】建立「倍」的概念和理解乘法的意義，解決3、6、9的整數倍問題以及乘法中前、後項乘法算式的關係
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【觀念】建立「倍」的概念和理解乘法的意義，解決4、8、7的整數倍問題以及乘法中前、後項乘法算式的關係
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【解題】能在具體情境中，認識交換律，並可解決生活中的問題
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【解題】能用兩個加法算式記錄解決連加兩步驟問題的解決過程
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【解題】能用兩個減法算式記錄解決連減兩步驟問題的解決過程
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【解題】能用加法及減法算式記錄解決先加後減的兩步驟問題
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【解題】能用加法及減法算式記錄解決先減後加的兩步驟問題
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【解題】能在具體情境中，解決先加<減>後乘兩步驟問題
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【解題】能用加法及乘法算式記錄解決先加後乘兩步驟問題的解題過程
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【解題】能用減法及乘法算式記錄解決先減後乘兩步驟問題的解題過程
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【解題】能在具體情境中，解決先乘後加<減>兩步驟問題
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【解題】能用乘法及加<減>法算式記錄解決先乘後加<減>兩步驟問題的解題過程
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【觀念】了解單位的意義，如個、袋、盒
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【解題】由加法及單位的觀念了解分裝的意義，在具體情境中，進行分裝的活動
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【解題】由減法、分裝及單位等觀念結合引導學生學習平分，在具體情境中，進行平分的活動
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【觀念】能在連續量與離散量等具體情境下，認識分數
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【觀念】能做分數的數數活動，並了解分數的不同表示方式<例如1/2，二分之一，圖形模式>
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【解題】能以1公分和1公尺為單位，進行長度的實測活動
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【解題】能以1公分和1公尺為單位，進行長度的估測活動
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【解題】能運用公尺和公分的關係，進行公尺和公分的換算
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【解題】能解決長度的加減法計算
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【觀念】能理解長度的遞移關係
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【觀念】認識容器和容量
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【解題】透過感官感覺，直接比較兩個容器的容量和液量
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【觀念】了解容量的保留概念
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【解題】間接比較容量與液量的大小
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【解題】透過個別單位測量並比較容量與液量的大小
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【觀念】認識重量和天平
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【解題】透過操作，直接比較兩個物件的重量
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【解題】透過單位物的多寡，比較物品的重量
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【解題】透過具體情境，理解重量的遞移關係
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【觀念】重量的比較
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【觀念】認識面「積」的定義，並透過直觀活動比較面積的大小
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【解題】能進行面積的直接比較問題
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【解題】能進行面積的間接比較
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【解題】能進行面積的個別單位比較「限制以正方形或長方形為個別單位」
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【觀念】能在具體情境中，認識面積的遞移關係
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【觀念】知道鐘面上長短針及刻度的意義
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【解題】能報讀鐘面呈現的時刻
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【觀念】能掌握時針所在位置代表的正確數值
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【解題】能觀察鐘面圖點數兩個時刻之間的時間
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【解題】能透過查年曆知道一年有12個月及大小月之分
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【觀念】能藉由2月份日數不同，區分閏年和平年
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【解題】能理解「年」和「月」的關係並做換算
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【解題】能查看月曆，知道一星期有7天、每月至少有4星期
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【解題】能透過查月曆，知道某一時段內的總日數
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