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3-n-05 能理解除法的意義,運用÷、=做橫式紀錄(包括有餘數的情況),並解決生活中的問題

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3-nc-05-1 能從分裝或平分的情境中,理解除法的意義,並用除法算式記錄分裝或平分活動的結果
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3-nc-05-2 能用除法解決生活中的問題
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